Arquivos da etiqueta: Sergio Cean

Xornada clausura (Semana 25 do Neira)

Presentación Xogos Culturais
Presentación Xogos Culturais
O venres día 11 de abril realizáronse diversas actividades como clausura da semana.
Ás 10.30 horas arrancaron os Xogos Culturais nos que participaron parellas de alumnos de ESO agrupados por niveis que competían entre sí nun total de doce probas nas que tiñan que demostrar as súas destrezas e coñecementos.
Esta actividade estivo dirixida polo alumnado de BAC 1º e nela resultaron gañadores Kevin Gabella, Pablo Basante (1º), Adrián Cañedo, Diego Chenlo (2º), Sofía Fachas, Irene Míguez (3º), Iris Vidal e Ariadna López (4º) que recibiron un libro de agasallo.
A continuación presentouse o traballo “2014: o ano do Brasil” no que se dan a coñecer diversos aspectos da realidade deste pais do que provén un importante grupo do noso alumnado entre os que están os que asumiron esta presentación: Claudio Matheus, Vítor de Carvalho, Víctor de Mattes (ESO 1º), Bruna Brasileiro, Davi Carro (ESO 2º), Nathalia de Oliveira, Ellen (ESO 3º) e Lucas Paulino (ESO 4º).
Rematou a xornada coa actuación de Iván Ceán (ESO 2º), Irene Casas, Daniel Sánchez (ESO 3º), Adrián Mahía, Sergio Ceán, (BAC 1º) que presentaron os monólogos cos que participaran na final do concurso Oleiros Comedia que se celebrará en mes de xuño no auditorio Gabriel García Márquez de Mera.

Resultado do Concurso de Relatos Curtos: 25 do Neira

Resultado do Concurso de Relatos Curtos: 25 do Neira
Resultado do Concurso de Relatos Curtos: 25 do Neira

Presentáronse un total de 28 traballos repartidos entre as tres categorías do certamen.
Os traballos gañadores son:

  • “A viaxe da pequena Galia”, autora Galia Usatorre Cabaleiro (1º ESO do IES Miraflores), na categoria de 1º e 2º da ESO.
  • “O corazón no maleteiro”, autora Sara Ylenia Ambroa Búa (4º ESO IES Plurilingüe Xosé Neira Vilas), na categoría de 3º e 4º da ESO.
  • “Cando perdín o meu bosque”, autor Sergio Ceán Vázquez (1º Bacharelato IES Plurilingüe Xosé Neira Vilas), na categoría de bacharelato e ciclos formativos.

Os premios foron entregados por Á ngel García Seoane, alcalde de Oleiros, o día 7 de abril no acto de celebración do 25 aniversario do noso instituto ao que asistiu Xosé Neira Vilas e a práctica totalidade dos participantes no concurso.

Resumo da acta do xurado:

O xurado do Concurso de Relatos Curtos 25 DO NEIRA reuniuse o día 4 de abril de 2014 baixo a presidencia de Sandra Fernández Fernández, concelleira de educación de Oleiros, e coa asistencia de Rosa García Vilariño e Ana María Crego Yañez, dos departamentos de Lingua Galega dos institutos de Oleiros, xunto a Maria Luz e Uxío Pedreira, das bibliotecas de Oleiros, e Xoan Ignacio Taibo Árias, escritor. Actuou de secretario, Agustín Fernández Gao, director do IESP Xosé Neira Vilas.
Entre os seus acordos figura seleccionar os traballos finalistas e o premiado en cada categorías:
Categoría primeira (alumnado de 1º e 2º de ESO):
Relatos Finalistas: Memorias da infancia (pseudónimo Luna Llena) A viaxe da pequena Galia (Galia), Memorias da infancia, (Diamante), Fuxida dun artista (Lucero), Lembranzas dunha tarde de inverno (Pimur), A soidade (Artista da pista)
Relato gañador: A viaxe da pequena Galia, autora Galia Usatorre Cabaleiro (1º ESO do IES Miraflores)
Categoría segunda (alumnado de 3º e 4º de ESO):
Relatos Finalistas: Emilie (Málvary), Memorias da infancia (Ceo azul), O corazón no maleteiro (Beiramar).
Relato gañador: O corazón no maleteiro, autora Sara Ylenia Ambroa Búa (4º ESO IES Plurilingüe Xosé Neira Vilas)
Categoría terceira (alumnado de 1º e 2º de Bacharelato e ciclos formativos):
Relatos Finalistas: O cadro (C. OATS), Cando perdín o meu bosque (Peter Pan), Unha noite calquera (Alejandro Losada)
Relato gañador: Cando perdín o meu bosque, autor Sergio Ceán Vázquez (1º Bacharelato IES Plurilingüe Xosé Neira Vilas)

Mediadoras do Neira Vilas imparten un curso a compañeiros de Guitiriz

Éramos ao redor de 40 persoas
Éramos ao redor de 40 persoas

“O EQUIPO DE MEDIACIÓN E CONVIVENCIA NO CENTRO ESCOLAR” foi o tema central da experiencia de intercambio e formación entre iguais entre o I.E.S. X. Neira Vilas e o I.E.S. Poeta Díaz Castro.
Unha posibilidade que promoveu e fixo posible o programa Axenda 21 Escolar de Galicia. O encontro persoal e a educación entre iguais son os seus principais valores, ademais da propia mediación. Os membros do equipo de convivencia e mediación fixeron un esforzo importante para ser “comunicadores”, “educadores” e “compañeiros entusiastas” dun grupo interesado – dezaseis rapaces e rapazas – do centro Lucense. Aproveitaron a oportunidade seis compañeiras de 1º de ESO do noso centro participando como “aprendices” de mediadoras. (Teresa López Velo, Catalina Bernot Hernández, Nuria Buño Golán, Laura Carro Sabio e Damaris Fernández Pumar)
A iniciativa partiu dos compañeiros e compañeiras de Guitiriz. Con eles compartírase a estadía nacasa rural-ecolóxica de “Alvarella” a finais do curso pasado. Gozaran deste premio recoñecido polos responsables da A21 Escolar de Galicia polo traballo desenvolvido nos dous institutos a prol dun mundo mais sostible. O alumnado do Neira Vilas foi agasallado polo traballo de varios anos e varias xeracións de mediadores e mediadoras. Tamén pola brillantez coa que o equipo do curso 2008-09 expuxo o seu traballo no encontro de Pontevedra “O alumnado é protagonista” – no marco da A21EG -.
O “curso” dividiuse en dúas xornadas: na primeira, o 20 de abril, foi o centro Oleirense o anfitrión. De 10 a 13 horas da mañá, no Salón de Actos do centro, tras unha presentación “regulamentaria” de tódolos asistentes, desenvolveuse o programa: O conflito, preciso para medrar na vida; diferentes modos de afrontar un conflito: asertivo, pasivo e violento; a vía da mediación: momentos da mediación e habilidades sociais necesarias para todo mediador. Cada momento foi dinamizado por membros do equipo de convivencia existente e Perillo: Lidia Candal Suárez, Adrián Freire Rodriguez, Marta Sánchez Méndez, Sara Sánchez Roma, Macarena Farias, Laura Vázquez, Estefanía Torres Esquivel e Laura Grobas. Empregáronse dinámicas de grupo para tratar cada un dos apartados. Os momentos de lecer foron tamén intensos e coidados: a parada a media mañá fixo famosa a tortilla do noso cantineiro Pablo en todo Guitiriz; e a mañá pechouse cun paseo de amigos e amigas pola praia de Santa Cristina.
Entre a 1ª e a 2º xornada o “tuenti” colapsouse na súa autoestrada virtual entre Perillo e Guitiriz… había que afianzar conceptos e amizades.
As 2ªs xornadas foron de gran debate
As 2ªs xornadas foron de gran debate

Na segunda xornada, o 25 de maio, foi o alumnado da Terra Chá quen acolleu ao grupo de mariñáns que foron alá. Decidiuse que fose todo o grupo, non so os máis directamente implicados na mediación, para facer tamén balance do ano académico e pasar o día xuntos convivindo. Sumáronse entón aos xa coñecidos: Sara Castro, Lucía Rodríguez, Lidia Sotorríos, Alejandro Nogueira, Sergio Ceán, André Luis Araujo, Álvaro Cadavieco, Fernando Romero, Nicole Barros, Martín Mejuto, Sergio Roget, Jesica Valadares, Leila Mejuto… A temática permitía facer isto xa que esta segunda foi unha xornada sobre cuestións organizativas: como se aborda un conflito nun centro sen mediación e como con mediación?; a posta en marcha do equipo de convivencia e mediación curso a curso ? E as liñas de traballo que tentou desenvolver no Neira Vilas o Equipo: a mediación en conflitos; a coidado medio-ambiental – reciclaxe, punto limpo, aforro… -; o acompañamento aos novos – asignando un compañeiro o u compañeira aos alumnos que chegan novos ao centro -; asesoría aos delegados e delegadas – mediante “auditorías” sobre a marcha dos distintos grupos -; observatorio da convivencia – detectando problemas e facendo un seguimento da saúde da convivencia no centro con reunións periódicas coa Xefatura de Estudos e Orientación…-. Precisamente na avaliación destas liñas participaron activamente aqueles que non estaban directamente involucrados en mediación. O tempo de lecer non foi menos importante: Parada a media mañá para saborear unhas empanadas moi ricas de carne e de bonito; comida na ribeira do río Parga, no lugar dos “Sete Muíños” – piscina fluvial de Guitiriz – con algún susto pola chuvia; e tarde de paseo e “bares” polo centro de Guitiriz tamén facendo máis amigos; ate houbo quen andou uns quilómetros polo monte ate Pardiñas – lugar de soa polo seu festival folck e o seu vello balneario -.
A valoración foi positiva por parte dos dous grupos. Agardando unha mais sisuda e pausada é unha constatación o enriquecemento do intercambio entre compañeiras e compañeiros de distinto centro e diferente nivel educativo. Tamén dá xogo a mediación como dramatización alternativa da vivencia dun conflito: inventar o alternativo á labazada, a declaración de guerra ou á imprescindible intervención do Leviatán Hobbesiano. A crítica maior que admite todo isto é precisamente a súa fraxilidade, a súa caducidade nun tempo onde a vida dos rapaces e rapazas “vai de paso”, na súa frescura de “leña verde …que todo e fume…”, vaia, como case todo en educación.