Os días 14, 15 e 16 de marzo o alumnado de 1º ESO disfrutou dunha xornada de descubrimento e aprendizaxe no Castro de Viladonga e na cidade vella de Lugo grazas ao programa “Un día en Galicia” do Concello de Oleiros. A actividade, promovida polo Departamento de Xeografía e Historia, contou coa marabillosa labor de Marta, Ana e Fran, os/as monitores/as que sempre nos guían nestas saídas. Moitas grazas a elas e tamén ao Museo do Castro de Viladonga, polo seu caloroso recibimento!
Arquivo da categoría: Curso 2022-2023
Novo punto de intercambio de libros
Este curso 2022-2023 a biblioteca do IES Neira Vilas habilitou no andar baixo do instituto un punto de intercambio de libros. Nel pódese coller libremente o volume que se queira ler; a cambio só hai que deixar outro libro que xa se lera ou que se teña pola casa e non se utilice. O obxectivo é compartir as lecturas das que se disfrutou e descubrir outras novas.
Participación na campaña 8m do Concello de Oleiros
O IES Plurilingüe Xosé Neira Vilas participou na Campaña 8M da Concellaría de Cultura e Normalización Lingüística do Concello de Oleiros.
O lema de Lucas Martinez: “Bailaches Carolina? Si, con que me dá a gana” foi seleccionado na categoría de 3° e 4° da ESO.
O deseño do grupo 1 ESO C foi o escollido para ilustrar as mochilas e adhesivos.
Un reto da biblioteca polo 11 de Febreiro
A nosa biblioteca celebrou o Día da muller e da nena na ciencia o 11 de febreiro plantexándolle un reto ao alumnado. Tratábase de identificar diversos inventos e descubrimentos realizados por mulleres científicas ao longo da historia. A actividade completouse co mural no que se expuxeron esas aportacións ao longo de toda a semana e cunha exposición de libros STEM escritos por mulleres científicas. Seguimos traballando e avanzando cara á plena igualdade en todos os campos de coñecemento e en todos os ámbitos da vida.
RECREOS CON ROSALÍA
Ao longo desta semana os recreos énchense de xogos rosalianos feitos polo alumnado de 2º de ESO.
Anímate a participar!
CHARLA SOBRE A FP DUAL
O pasado luns 17 de febreiro o alumnado de 4º de ESO asistiu a unha caharla impartida por Ana Álvarez e Germán Vázquez na que se lles informou sobre distintos aspectos da FP Dual.
Pódese atopar máis información sobre esta modalidade da FP na páxina web do Departamento de Orientación.
CELEBRACIÓN DO DÍA DE ROSALÍA
O alumnado de 2º ESO achégase á vida e á obra de Rosalía de Castro nunha sesión de cinema moi especial.
“O FAIADO DE BALBINO” ESTÁ EN MARCHA
Tras a volta do Nadal botou a andar o novo club de lectura do noso instituto, “O faiado de Balbino”. A iniciativa inclúe numerosos grupos de lectura, coordinados polo profesorado do centro e dirixidos ao alumnado dos distintos cursos e ás súas familias:
– Grupo”Historias fantásticas da Mitoloxía”, coordinado por David Amboage.
– Grupo de banda deseñada en galego “Cousas” e grupo das familias “Cantarolas”, coordinados por Elisabet Ríos.
– Grupo de portugués “Xs Lusíadxs”, coordinado por Noé Vázquez.
– Grupo de castelán “Bululú”, coordinado por Guadalupe Pardo.
– Grupo de Xeografía e Historia “Caderno de Bitácora” e grupo LGTBIQ+ “Diversx”, coordinados por Mercedes López-Mayán.
Ata a data celebráronse xa numerosas xuntanzas e desenvolvéronse varias lecturas e proxectos relacionados. E isto non fixo máis que comezar!
Boas lecturas!
ENCONTROS NA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO
O Xoves 2 de Febreiro, o alumnado de 2º de Bacharelato do IES Plurilingüe Xosé Neira Vilas visitou varias facultades na Universidade de Santiago de Compostela, entre elas Ciencias da Educación e Traballo Social, Mediciña e Enfermaría, Ciencias Económicas e Empresariais, Matemáticas, Física, Psicoloxía…
VISITA A MOÁN E REPSOL
O mércores 1 de febreiro o alumnado de ciencias de 1º de Bacharelato visitou a empresa de mecanizados Moán e a refinería da Coruña, propiedade de Repsol.
En Moán, o alumnado puido ver a maquinaria en funcionamento e a organización do equipo produtivo nas tres áreas que conforman a empresa: mecanizados, soldadura e caldeiraría e mecánica.
Doutra banda, na refinería ademais de visitar as instalacións, a rapazada puido coñecer as orixes do complexo industrial, a súa evolución ao longo dos anos e os plans de futuro máis inmediatos, os cales están orientados á redución de emisións, as enerxías renovables e o desenvolvemento dunha economía circular.
